Inglés 5º y 6º

FROM 1^st  TO 12^th JUNE (5º Primaria)

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Estamos llegando a final de curso, me encanta comprobar que me habéis ido entregando las anteriores actividades. Espero que estéis muy bien.
En la medida de lo posible las actividades se harán en el cuaderno, copiando con bolígrafo las actividades; las respuestas a lápiz. Escribid el día en inglés y el tiempo, por favor.

Las actividades se mandarán (fotos de las páginas) a mi correo: jesusjimenezlopez1985@gmail.com

Tenéis al final algunos juegos para divertiros y aprender al mismo tiempo.

Si tenéis alguna duda, mandadme un correo

5º Primaria

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Games

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FROM 25^th MAY TO 3^rd JUNE (6º Primaria)

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Me encanta comprobar que me habéis ido entregando las anteriores actividades, iré contestando a vuestros correos próximamente. Espero que estéis muy bien.
Preferiblemente la entrega se hará en los últimos días del período que pongo para realizarlo. En la medida de lo posible las actividades se harán en el cuaderno, copiando con bolígrafo las actividades; las respuestas a lápiz. Escribid el día en inglés y el tiempo, por favor.

Las actividades se mandarán (fotos de las páginas) a mi correo: jesusjimenezlopez1985@gmail.com

Tenéis al final algunos juegos para divertiros y aprender al mismo tiempo.

Si tenéis alguna duda, mandadme un correo

6º Primaria

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6º Primaria- Atención a la Diversidad (alumnado que tenía clases con Ana)

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Vídeos explicativos

Games

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FROM 20^th TO 29^th MAY (5º Primaria)

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Me encanta comprobar que casi todos ya me habéis entregado las anteriores actividades, iré contestando a vuestros correos próximamente. Espero que estéis muy bien.
Preferiblemente la entrega se hará en los dos últimos días del período que pongo para realizarlo. En la medida de lo posible las actividades se harán en el cuaderno, copiando con bolígrafo las actividades; las respuestas a lápiz. Escribid el día en inglés y el tiempo, por favor.

Las actividades se mandarán (fotos de las páginas) a mi correo: jesusjimenezlopez1985@gmail.com

Tenéis al final algunos juegos para divertiros y aprender al mismo tiempo.

Si tenéis alguna duda, mandadme un correo

5º Primaria

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5º Primaria- Atención a la diversidad

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Games

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FROM 11^th TO 22^nd MAY (6º Primaria)

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Me encanta comprobar que casi todos ya me habéis entregado las anteriores actividades, iré contestando a vuestros correos próximamente. Espero que estéis muy bien.
Preferiblemente la entrega se hará en los dos últimos días del período que pongo para realizarlo. En la medida de lo posible las actividades se harán en el cuaderno, copiando con bolígrafo las actividades; las respuestas a lápiz. Escribid el día en inglés y el tiempo, por favor.

Las actividades se mandarán (fotos de las páginas) a mi correo: jesusjimenezlopez1985@gmail.com

Si tenéis alguna duda, mandadme un correo

6º Primaria

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6º Primaria- Atención a la diversidad

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Audio 1

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Audio 2

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Audio 3

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Vídeo explicativo Past Simple

Games

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FROM 4^th TO 9^th MAY (5º Primaria)
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(LAS ACTIVIDADES DE SEXTO ESTÁN ALGO MÁS ABAJO)

Me encanta comprobar que muchos de vosotros y vosotras ya me habéis entregado las anteriores actividades, iré contestando a vuestros correos próximamente. Espero que estéis muy bien.
Preferiblemente la entrega se hará en los dos últimos días del período que pongo para realizarlo (en este caso, el 8 y 9 de mayo). En la medida de lo posible las actividades se harán en el cuaderno, copiando con bolígrafo las actividades; las respuestas a lápiz. Escribid el día en inglés y el tiempo, por favor.

Las actividades se mandarán (fotos de las páginas) a mi correo: jesusjimenezlopez1985@gmail.com


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5º Primaria

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5º Atención a la diversidad

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Games


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FROM 27^th APRIL TO 9^th MAY (6º Primaria)
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Me encanta comprobar que muchos de vosotros y vosotras ya me habéis entregado las anteriores actividades, iré contestando a vuestros correos próximamente. Espero que estéis muy bien.
Preferiblemente la entrega se hará en los dos últimos días del período que pongo para realizarlo (en este caso, el 8 y 9 de mayo). En la medida de lo posible las actividades se harán en el cuaderno, copiando con bolígrafo las actividades; las respuestas a lápiz. Escribid el día en inglés y el tiempo, por favor.

Las actividades se mandarán (fotos de las páginas) a mi correo: jesusjimenezlopez1985@gmail.com

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6º Primaria

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6º Atención a la diversidad

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Clic en la imagen para acceder al audio 1

Clic en la imagen para acceder al audio 2

Games

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FROM 15^th TO 24^th APRIL
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A partir de ahora, voy a poner pequeños cuadernillos con las actividades (el del alumnado de atención a la diversidad está más abajo). La entrega se hará en los dos últimos días del período que pongo para realizarlo (en este caso, el 23 y 24 de abril). Las actividades se harán en el cuaderno, copiando con bolígrafo las actividades; las respuestas a lápiz. Escribid el día en inglés y el tiempo, por favor.

Las actividades se mandarán (fotos de las páginas) a mi correo: jesusjimenezlopez1985@gmail.com

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5º Primaria

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AUDIO

Atención a la Diversidad 5º

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6º Primaria

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AUDIO

Games

Atención a la Diversidad 6º

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FROM 13^th TO 14^th APRIL

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1^st Session

Hi! How are you?

What's the date today?

What's the weather like today?

Please write the date and the weather in your notebook. Today we are going to work on numbers in English. Have a look to the picture to remember them.

After that, we are going to copy and complete the following worksheet in your notebook:

Click on the image to access to the activity

Then, we are going to complete some interactive activities:

- Online activity 1

- Online activity 2

-Online activity 3

Finally a little game to play

Click on the image to access

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Hi! How are you? I hope you are fine trying to adapt yourself to the new situation that we are experiencing. Please, promise me that you are taking care of your relatives and yourself. I am expecting to get back to school and see you in the classroom. It is difficult but I am sure you afford it successfully.

Como ya sabeis, os propuse que pasarais a limpio el vocabulario trabajado y las estructuras gramaticales que hemos tratado en clase.

Algunas recomendaciones:

-        -   Si queréis divertiros con canciones mientras aprendéis inglés, https://es.lyricstraining.com/ es una buena propuesta.

- Para repasar los comparativos y superlativos: https://www.eslgamesplus.com/comparatives-superlatives-wild-zoo-animals-vocabulary-grammar-interactive-monkey-fun-activity/

- Actividad en relación a la descripción de animales: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/writing-practice/animal-fact-file

- Para repasar las preposiciones de lugar: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/prepositions-place

- Un pequeño juego con las preposiciones de lugar: http://eslgamesworld.com/members/games/ClassroomGames/Billionaire/Prepositions%20of%20Place%20Billionaire/index.html

to be continued...

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Hello, How are you?


Ya estoy recibiendo las actividades que mandé de algunos grupos. ¿Qué tal si me vais mandando las actividades? Come on! Let's do it

- English teacher

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1^st session of the week

Hi! How are you?

What's the date today? It's Monday, 30^th March 2020 (for example)

What's the weather like today?

 Please write the answers in your notebook.

Este suele ser el comienzo de la clase. Preparad vuestros cuadernos y escribid the date and the weather.

Today we are going to refresh the Verb to be. Let's start with the following video:

Verb to be

Copy a short explanation in your notebook

Then, complete some activities: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-games-present-simple-verb-to-be-worksheet.pdf

And finally, play a short game: https://tinycards.duolingo.com/decks/Q21DstTp/verb-to-be-present?lesson=0

Please, send an email with the activities to my email account

See you, 

Jesús

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2^nd session of the week

Hi! How are you?

What's the date today? It's Monday, 30^th March 2020 (for example)

What's the weather like today?

 Please write the answers in your notebook.

We are going to continue with Present of Verb "to be"

At first, we are going to copy and complete the following exercise:

Click on the image for the exercise

Then we are going to practice the negative form and the interrogative form with these activities

- Activity: negative form

-Activity: interrogative form 1

- Activity: interrogative form 2

Finally, you can play two different games to review it:

Click on the image for the games

See you!

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3^rd  session of the week

Hi! How are you?

What's the date today? It's Monday, 30^th March 2020 (for example)

What's the weather like today?

 Please write the answers in your notebook.

We are going to continue with the veb to be. We are going to focus on the short answers:

In order to practice, we are going to complete this worksheet:

Copy the exercises in your notebook and complete them.

If you want to practice more, you have these exercises:

Activity 1

Activity 2